学前教育学专业主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。研究方向简介:1、学前教育原理:研究学前儿童学习与教育的基本规律、幼儿园教育活动与教学设计、国内外学前教育基本理论等。2、学前教育经济与管理:其包括学前教育经济、学前教育法学与学前教育管理三个方面。分别从经济学、政策法学和管理学的视角探讨学前教育中的基本问题。3、学前儿童课程与游戏:其包括学前儿童艺术、健康、科学、语言和社会五大领域课程以及学前儿童游戏等方面的研究。4、学前儿童心理发展与教育:研究学前儿童心理发展的基本规律、内外影响因素及其与儿童发展的关系。属心理学科和教育学科的交叉学科。
[金平果大学专业信息库]
①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合(300分题)
本专业拟招收推免生,最多不超过4人;不招收同等学力考生。复试科目:学前教育学综合(心理与教育统计、儿童发展心理学、学前教育学)
初试参考书:
01.“教育学专业基础综合”科目全国联考,参考书籍请到各大书店咨询
复试参考书:
01.张敏强主编.《教育与心理统计学》.人民教育出版社(或同类教材)
02.劳拉•贝克著、吴荣先、朱永新、吴颖等译.《儿童发展》. 凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社(或同类教材)
03.卢乐山.《学前教育原理》.北京师范大学出版社(或同类教材)